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miércoles, 4 de marzo de 2020

Senderos de tinta: curso 2019-2020


Bienvenidos de nuevo. Retomamos, tras un tiempo de reflexión y de reorganización, nuestro blog literario Senderos de tinta, el blog literario del IES Mario Roso de Luna. Nuestra intención, como siempre, es serviros de guías en el proceso de selección de vuestras lecturas, pues, más allá de la obligatorias que tengáis en cada materia, existe un universo amplísimo que puede ayudaros a disfrutar de la literatura como fuente de aprendizaje y de entretenimiento. Estamos convencidos de que los lectores se construyen con la elección autónoma de la “materia prima” y, para ello, nunca vienen mal algunas referencias que os orienten en este proceso.

A partir de ahora, semanalmente, os “colgaremos” reseñas que os van a informar de las características principales de obras que, de alguna manera, están a vuestra disposición: título, autor, temática, argumento, franja de edad a la que va dirigida..., todos los datos, en fin, necesarios para una elección certera y, por tanto, satisfactoria.

Como sabéis bien, disponéis de dos recursos fundamentales para conseguir las lecturas que deseéis. El primero es la biblioteca del centro, en la que contamos con casi 5000 fondos divididos en diversas secciones: literatura juvenil, clásica y contemporánea, universal, clásicos adaptados, cómic, poesía... se pueden consultar a través de la plataforma de gestión de bibliotecas Abiex, a la que puede acceder cualquier miembro de la comunidad educativa que tenga claves de Rayuela.

Página de acceso a la plataforma ABIEX

El segundo es Librarium, la biblioteca digital de la Junta de Extremadura que cuenta con una gran variedad de fondos adaptados a las necesidades de cualquier tipo de lector. Al igual que ocurre con Abiex, cualquier miembro de la comunidad educativa puede acceder a estos fondos para consultas y préstamos con las claves de Rayuela. Tenéis la posibilidad de descargarlos en libros electrónicos o visualizar en ordenadores personales, así como a través de aplicaciones instaladas en dispositivos móviles con Android o IOS. Si os quedan dudas, consultad los manuales: http://ayudalibrarium.educarex.es/.

Página de acceso a la plataforma LIBRARIUM

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Nuevos tiempos

Nos ponemos en marcha de nuevo. Quizá haya pasado demasiado tiempo, ahora nos queda retomar todo aquello que dejamos aparcado antes de empezar el verano y, siendo así, quizá lo primero que haya que plantearse, como reto fundamental, sea mantener este proyecto durante todo el año (en verano hay más tiempo para leer, ¿no?). Pero dejemos eso para otro momento, en cualquier caso, volvemos de nuevo, es nuestro segundo año, y lo hacemos con la misma intención que nos motivó el curso pasado: fomentar el gusto por la lectura como fuente de entretenimiento y de aprendizaje, como parte imprescindible en la formación integral de las personas. Y lo hacemos con nuevas ideas, con nuevos objetivos que vienen a completar los logrados el año anterior; ampliamos el marco y ampliamos competencias, la lingüística es lectura y escritura, sí, pero también es expresión oral. Y vamos a mezclarlo todo. Tras varios intentos, se pone en marcha nuestra radio de centro, radio Lunática, desde ella intentaremos completar y consolidar nuestro proyecto inicial. Todo a su tiempo. Ahora es el momento de presentarnos y estos son los mimbres. Esperamos la colaboración de todos vosotros.

lunes, 19 de enero de 2015

Nuestro blog de lectura: a modo de presentación

        Admitimos que la creación de un blog, actualmente, no es un acontecimiento novedoso. Seguro que millones se crean y se abandonan a lo largo de un solo día. ¿Por qué inaugurar entonces uno y dedicarlo a una actividad como la lectura? La respuesta, reconociendo incertidumbres, gira en torno a lo inevitable; y es que cada vez somos más conscientes de nuestra incapacidad para transmitir la necesidad de convertirse, de convertiros, en lectores.
        Si los procedimientos tradicionales han dejado de ser efectivos, si las lecturas obligatorias ya no suponen un camino abierto, habrá que buscar otras alternativas que os guíen en un mundo que a nosotros nos apasiona. Quizá en otro tiempo, parar a leer fuera una posibilidad apetecible; pero hoy existen competidores a los que hay que enfrentarse de manera distinta; no intentando eliminarlos, suprimirlos, sino complementándolos de manera útil y efectiva.
        La mayoría de nosotros hemos aprendido a leer, entendiéndose como referencia al proceso de conversión en lectores, por descubrimiento, por pura curiosidad. Y es aquí donde creemos que está la clave: en incentivar vuestra curiosidad, vuestra ansiedad por conocer y por comprender todo lo que nos rodea. Aquí queremos ofrecer elementos útiles como acicates de este proceso, y ofreceros puntos de partida que os conduzcan en un mundo ingente e inabarcable en el que os queremos servir de guías.
        La literatura es fundamental, no existen opciones que vengan a sustituirla en sus funciones. Leer es sinónimo de aprender, y no creemos que nadie venga a cuestionar hoy la importancia del aprendizaje y del conocimiento. Es aprender de manera crítica y autónoma, ese manual de instrucciones que nos invita a tomar decisiones y a movernos por la vida entre inseguridades y contradicciones. La literatura es entender, y aceptar. Y, por supuesto, fuente de placer y de entretenimiento. Quien tenga la tentación de poner objeciones al papel de la literatura debería pararse a pensar en el que han desempeñado en la cimentación de nuestra cultura obras, entre otras muchas, como La Biblia; los Diálogos platónicos; El príncipe, de Maquiavelo; el Quijote, de Cervantes; La interpretación de los sueños, de Freud; o el Manifiesto Comunista, de Marx y Engels.